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和孩子相亲相爱(原)  

2009-05-01 11:33:26|  分类: 教育论坛 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                       和孩子相亲相爱(原) - 霓裳羽衣 - 霓裳羽衣

孩子是我们生命的延续,和孩子的血缘关系是不能随意选择和改变的,是永久的!父母之爱是最无私、最深刻而真切的爱,但付出却不一定获得相应的回报,不是每个人都和孩子亲密融洽的,很多时候我们和孩子的关系出了一些问题。

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教养孩子是一个具有挑战性的作业。下面的一些观点可以为我们提供一些帮助:

1、何种行为是可取的,何种行为是不可取的,父母对此应当保持正确一致的理念

2、有良好、明确的沟通。

3、传达清楚、有效的命令。

4、孩子需要爱,也需要纪律的约束和惩戒。若管教孩子时受到阻碍,要查明原因并予以解决。

5、发现问题的下一步是双方做出改变,首先改变的应当是成人,然后才是孩子。

6、改变需要长久的努力,暂时的挫折是难免的。

7、父母是爱孩子的,孩子也是爱着父母的。

8、真正的情感表达是解决问题的金钥匙。

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和孩子的交流过程中一些小技巧的使用是必不可少的。

    技巧一:谈话中父母多使用我“我觉得……”的句式会比用“你……”的话更能维持缓和的气氛,减少谈话中的冲突。例如“昨天妈妈让你把自己的屋子打扫干净,你没说话就出去了,我猜你当时一定很生气。是吗?”而不要说“你妈让你打扫房间,你就气得摔门走了”。

    技巧二:重复孩子的话,以确保自己没有误解。“你的意识是说,当时你正要把打扫,但是妈妈的口气让你受不了,你才不愿意打扫的,是这个意思吗?”

    技巧三:承认孩子的感受。父母要能够理解孩子当时的感受,而且他的感受对他来说是非常有道理的。“你生气是因为你自己打算要打扫了,但是妈妈完全把你当成懒惰的丫头来批评,反正已经挨了骂,还不如不打扫。”

    技巧四:同理心,换位思考──感受孩子当时的心情,把自己放在孩子的处境之中。“我了解当时妈妈责怪你的时候,你心里一定是很委屈的!”

技巧五:将目标分解。以将孩子分床睡为例

1、孩子每天与父母在一张床上睡觉

2、孩子可以在父母床上睡着,然后抱到父母屋里的小床上。

3、孩子在父母屋里的小床上睡着,但睡前可以在父母床上玩一会。

4、孩子只能在自己的小床上睡觉。

5、将小床放到孩子自己的房间去,孩子要到自己的房间睡觉,但是父母要陪伴他直到睡着。

6、父母每天和他说会话,但是不用等到他睡着就可以离开。

7、孩子在自己的房间里睡觉。

   将一个大目标分成若干小目标这样实施起来就容易多了。

                          和孩子相亲相爱(原) - 霓裳羽衣 - 霓裳羽衣

  明白家庭对孩子具有四个方面的塑型力:

    一是家庭的内部知觉。事实上,为钱争吵不休的家庭,孩子长大后喜欢对钱有控制力;为婚姻争吵不休的家庭,孩子对情感也敏感;深受慢性病与不健康折磨的家庭,孩子会把健康放在重要的位置;为社会地位和权力大伤脑筋的家庭,孩子对社会的攻击欲就会增强。家庭内部的知觉与父辈们的内心体验必然导致孩子的主动关注增强,发展的力量便以此为中心积聚。

 第二个对孩子有雕塑作用的是父母的行为,尊师重道的家庭,孩子知书识礼,喜欢藏书读书的父母,孩子长大后也会自然的爱书读书。要想孩子长成后孝顺自己,那你就要好好孝顺你的父母,孩子看在眼里记在心里,顺其自然的会孝义为先。父母的言传身教,潜移默化有着不可估量的作用!父母的行为对幼小孩子有心理印刻作用,在孩子还未有自己的判断和决断之前,内心的认知和情绪模型已基本形成。

    第三个对孩子品行的雕塑力量是父母的肯定与期望。把孩子描述成什么样,孩子也慢慢的变成什么样。有些家长喜欢贬低、否定孩子,以为这样会激发他的自尊心和奋斗心,其实那样激发出来的自尊是假的自尊,是为了掩藏自卑的自尊,这自尊是做给父母看的。贬低孩子,势必把孩子导向弱势人群。所以,心理学者都建议用积极,正面的语言肯定孩子,为他导航。赏识教育常常使用夸大孩子的优点,缩小孩子的缺点的方法,为孩子营建一个自己还行的心理气氛,好的习惯和情绪就会慢慢接踵而至。好的老师和好的教育都是建立在积极肯定和奖励之上的,让孩子不仅学习知识还能体验学习的快乐,喜欢学习便成了自然的事!

    第四个塑型力量是环境,环境的问题不是单个家庭能很好解决的,除了家庭的生活环境外,更主要是社会风气,社会教育状况,社会物质条件,社会治安秩序等。环境的改变必须是社会整体的努力,家长可以鼓励孩子对环境选择,减少与不良环境的接触。确保孩子的温饱与安静的学习条件,选择秩序严明、教育水平高的学校,鼓励孩子交往有上进心的同学朋友,以及欣赏社会正面文化与精神道德。

                  和孩子相亲相爱(原) - 霓裳羽衣 - 霓裳羽衣

    我们对孩子的培养是一个长久系统的工程。不如意的家庭尽力避免把一些不健康的压力传递给孩子,让孩子失去生存的快乐。富裕满足的父母不让孩子从小就过于舒适安乐,保持孩子奋斗独立的个性。每一代人都有一个家族发展中的自然位置,都有自己独特的“使命感”,重要的是我们如何化解不利因素,如何利用家族的内部压力让孩子在成长中受益。学会教育,学会和孩子相亲相爱。陪伴孩子健康成长是我们每一个当父母的义不容辞的责任!

 

注:今日读到一份五千多字的《教子必读》,感到里面有些观点还不错,结合自己的教子心得整理出来,希望我的读书笔记对我的朋友提供一些有益的看法!祝所有的孩子们健康快乐的成长!成人!成才!!

                                                                                                                       

                                                                                                                     

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